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我院参加2021年教育部1+X母婴护理职业技能等级证书质量监督、考务技术人员培训
日期:2021-04-12    查看次数: 1755
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为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《国务院办公厅关于促进家政服务业提质扩容的意见》(国办发〔2019〕30号)精神,按照阳光大姐2021年度1+X职业技能等级证书试点项目的工作进度要求,济南阳光大姐服务有限责任公司于2021年3月31日-4月1日举办了“阳光大姐1+X职业技能等级证书质量监督员、考务技术人员培训班”(总第3期)。

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根据学校工作的需要,派遣了护理学院姚淑芸老师参加母婴护理等级证书质量监督员培训、网络中心杨正光主任参加考务技术人员培训。

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3月31日上午8:30-9:30分,一天半的培训工作正式拉开帷幕。首先由阳光大姐服务有限责任公司董事长、总经理卓长立详细讲解了“1+X证书开发及市场展望”。她强调教育部自从2019年1月“1+X证书”开发方案出台以来,对高校实现产教融合起到有力的助推作用,母婴护理证书人人可学、家务管理证书人人需要,要做好相关证书的开发与认证工作。

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她强调,今年两会期间,政府工作报告指出,增强职业技术教育适应性,深化产教融合、校企合作,深入实施职业技能等级证书制度,办好特殊教育、继续教育,支持和规范民办教育发展,人们对“受教育”的美好生活的向往发生了重大变化。“十四五”规划发展纲要指出,要建设高质量教育体系。一是增强职业教育适应性。完善职业技术教育国家标准;推行“学历证书+职业技能等级证书”制度;创新办学模式,深化产教融合、校企合作,鼓励企业举办高质量职业技术教育,探索中国特色学徒制;深化职普融通,实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动。二是建设高素质专业化教师队伍。重点建设一批培训、教育基地,建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。三是1+X证书制度为职业院校、行业企业在院校端与企业端实现了融通,能起到引领市场的作用。四是开发“母婴护理、家务管理”等证书是普世教育与家庭需求的完美结合,是现代家庭服务管理理念的传递。最后,卓董事长强调要始终坚持“培训为就业服务”的目标定位,才能更好地做好1+X证书的开发与管理工作。

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随后由李凯老师对“1+X证书制度有关政策、母婴护理、家务管理职业技能等级标准解读及下一步工作计划”进行解读。一是“1+X证书”试点工作流程介绍;二是“母婴护理”等级标准讲解;三是“家务管理”等级标准进行说明;四是强调了考核方式及内家,并指出今后将进一步加大考核难度,加强考核管理。五是对2021年的工作推进做了安排。

3月31日下午14:00-15:00,由李凯老师做了“母婴护理、家务管理职业技能等级证书考核标准解读及质量监督管理办法”为主题的讲座。他对试点院校、考核试点的申报流程、申报材料的制作与上报,考核标准等做了详细介绍,同时对质量监督员的管理办法与工作职责做了详细的解读,对考前准备工作、考试现场、考后操作等环节监督工作做了细致的说明。

随后由刘洪建老师对考务工作手册及考试平台使用进行讲解。指出在考试过程中,理论考试按照每30个考生,一个监考教师配备;实操考试每天每15-17个考生配备1名考评员。要做好考试安排的统筹工作,才能有序、顺利地开展好考试。

晚饭后,全体参训人员参观了阳光大姐企业文化馆、雷锋纪念馆、考试实训室等。

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4月1日上午,进行了分组交流——答疑——理论考试三个环节。通过参加此次学习,对1+X证书开发及未来市场有了新的重要认识。明确了试点申请流程、上报材料制作注意事项,熟悉了考务技术工作人员工作流程、质量监督员的职责与工作步骤。对如何组织培训学生、强化师资队伍建设等情况有了一定的认识。相信在今后的工作中,一定抱着对“职业的唤醒、爱心的唤醒、责任感的唤醒”来做好学生的服务工作,让工作充满激情、充满快乐。

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